本課程與其他的小組長/同工陪訓之別
1. 8-10人小組 v.s. 大團體
提供學員在本課程的情境中,實際體會如何帶領,及面對可能發生的情況。以實踐性的學習與操練為主。
2. 實際操練 v.s. 理論解說
實際操練是指每次上課結束前,會指定課後作業,並記錄操作心得,於下次上課時分享。
3. 雙向 v.s. 單向
上課的過程,大多的時間是雙向的,有帶領者的解說,組員的分享與發問以提升學習的效果。
4. 固定成員 v.s. 自由參加
小組的內聚力形成,除了組長的能力外,也需要成員的內聚力,因此固定的成員與積極出席和心得分享,都是不可或缺的條件。
5. 結構性 v.s. 主題講座式
課程的設計是有連貫性且由一位帶領者帶領,才能達到預期目標。
6. 為期兩年 v.s. 不定期
每一課程,每周上課兩小時,連續十周;也有兩天的密集課程。預計開授八個科目,持續於兩年內完成;結業後,持續針對個人的學習目標,繼續操練,因為「溫故知新」是獲得深入學習與熟練的不二法門。
7. 督導 v.s. 從缺
除了團體的上課與分享外,也須和帶領者個別協談/禱告/督導。針對個人的需要,認清並修正學習的目標,包括信仰歷程的探索。
8. 審核後授證 v.s. 沒有
因著個人的委身與全力以赴,授證給予肯定帶領小組的資格,以逐漸提升同工服事的成效,發揮教會是「世光地鹽」的本質。
9. 實習操練 v.s. 沒有
兩年內的培訓,實習的時數超過640小時 ,加上160小時以上的團體及個別督導,超過800小時,讓多年的的學習以及人生的歷練,在實際的情境中磨練/歸納出更老練及有果效的助人歸主模式。
10. 學習的目標清楚-成為"全人興盛"的教練,包括身心靈的課程與操練,不只在信仰與靈性的操練,及心理-思考/情緒/人際關係的整理與重塑,更不忽略肉體的適當的維護;足以擔任教室或服務中心的負責人,同時培訓適當的同工,擴展服務的層面與廣度,讓福音生活化/社區化/國度化。
可望培育更多委身救主耶穌的肢體,是身心靈都健壯屬我主耶穌的領導者/見證者,不只成為我機構堅實的同工,也成為家人及眾教會與社區的祝福。